Să ne giucăm!

Cu agregate (versiunea colorată & profund consumeristă):

Întâi, agregatele cu bile de la Quercetti.
Mare minunăţie.

Sunt genul de jucării din care (lacomii ca mine ştiu) vrei să ai TOATE variantele de joc/seturi, ca să ai cât mai multe piese, ca să le poţi combina creativ, cât mai faraonic cu putinţă, iuhuuu!

Desigur, am montat (la ăsta, Migoga run motor, cod 6575) de mi-au sărit deştele.

Domnul destinatar a fost extrem de captivant zile-n şir (nu putea dormi de grija lui...) iar biluţele din joc sunt, acum, probabil, sub pat.
Cred.
La un moment dat, Muţunau îşi manifestase intenţia să le-nghită, de dragi ce-i erau.
Sper că s-a răzgândit.

Noi nu le avem pe toate (cel puţin nu încă...).  Astea sunt celelalte la care ne-am uitat. Lung.

Migoga marble run vortis (cod 6538)

Migoga marble run super (cod 6580)

Migoga marble run maxi (cod 6588)

Georello Kaleidogears (cod 2341) e veeeeechi... cam atât de vechi! Dar la fel de iubit & de folosit şi acum.

Georello Tech (cod 2389) ar fi frate-su' mai mare. Tot lung ne uităm spre el.

Cel mai lung şi mai lung ne uităm însă spre gama Skyrails:

Motivul e absolut banal- nu prea avem loc în casă (8 metri... fie ei şi-mbârligaţi... sunt mulţi!)
. Plus c-am o vagă bănuială c-am avea concurenţă intensă la jucat. Mai precis, concurenţă felină. Dacă eşti pisică, agregatu’ ăsta n-are cum te lăsa indiferentă!

Mai multe minuni se pot vedea aici şi aici. Eu zic că-s de văzut întâi fără copii (indiferent de vârstă) prin preajmă. Că, nu de alta, da’ uite aici cu ce s-ar putea juca şi băieţeii mari...

 Intermediar: agregat folositor chestiilor vag studioase făcute împreună, cum ar fi capturarea, studierea & evacuarea insectelor nedorite:

Aspirator de insecte de la Imaginarium.
Desigur, plasa este acum la grădiniţă. Laolaltă cu haina de ploaie pe care toată lumea tot uită s-o ia.

Fără agregate: iaca, aici, o listă de 99 activităţi ce nu necesită (de cele mai multe ori) decât copil + părinte + spirit de gioacă.

Le redau:

1. Săritul (de pe o mini-trambulină, de pe un scaun pe canapea sau pe pat, etc - şi, adaug eu, de pe canapea în capul lui mami, sau (veche metodă mamiţunească) de pe dulap pe pat, cu umbrela, plus convingerea fermă că eşti Mary Poppins!)

2. Roaba - mers cu roaba (ţii copilul de picioare şi el, oblic faţă de sol, merge pe palme). Lista doamnei Mommy Poppins - de data asta - zice şi curse. Eu zic că pentru curse-ţi mai trebe oarece parteneri. Sau poate un cronometru...?

3. Ghionturi măgăreşti (care-s exact ce-am crede că sunt... să zicem că le numim, altfel, tumbe neterminate.

Că tot veni vorba, site-ul de unde am furgăsit  poza merită ceva atenţie!


4. Flotări ABC - copilul face o flotare obişnuită, doar că-şi mai şi atinge pieptul cu câte-o mână, de fiecare dată ailaltă, zicând, pe rând, literele alfabetului (pe-asta cred c-o sărim, că eu una nu pot demonstra cum se face... cel puţin nu fără a da cu mecla de podea de cincizeci de ori)

5. Mersul ursului

6. Mersul crabului (cleamp, cleamp...)

7. Salturi de broscuţă

8. Flotări de bebeluş (când, mici fiind, îi pui pe burticile proprii ca să-i stimulezi să-şi ridice singuri bostănelele)

9. Împins de cărucioare (de jucărie ori de altele, roţi să aibă!). Sau de trollere. De preferinţă nu pline.

10. Căratul unui mic rucsac plin cu chestii proprii (jucării, cărticele) - ah, asta e una din favoritele mele!

11. Spartul unor cuburi de gheaţă în prealabil puse-n pungă (cu care apoi poţi face limonadă!)

12. Cafteală cu perne

13. Capturarea animalelor de pluş (o fi vorba de alea de la automatele cu gheare de prin mall-uri?). Mda, astea necesită recuzită suplimentară!

14. Atârnatul de bare aflate la nivelul bărbiei (genul de atârnat pe bară pentru care-ţi ridici genunchii, cred)

15. Legănatul pe mingi ţopăitoare (din alea cu mâner ori cu corniţe)

16. Tug-of-war - niciodată n-am ştiut care e unica şi singura traducere corectă-n română. Să-i zicem trasul de funie. Va fi, logic, nevoie de funie.

17. Şotron! Nici ideea asta nu e rea. Pe gresie, înainte marş, uraaa! Dar asta e părerea noastră, vecinii de dedesubt au alta.

18. Cafteală!!! (trântă? luptă? tăvăleală?

19. Gâdileli (maaaaaamiiii! gaaataaaaa! stoooooop! - contra zâmbet mefistofelic rânjit pe mutra mamiţunească)

20. Toboşăritul

21. Cântatul la oale şi tigăi (poate şi la pahare?)

22. Parada şi mărşăluitul

23. Ştersul mobilei de prin casă (ooo, daaaaa!)

24. Măturatul (alt strigăt de extaz mamiţunesc)

25. Mopuitul (datul cu mopul)

26. Ştersu’ prafului

27. Scoaterea rufelor din maşina de spălat (respectiv uscător)

28. Dusul gunoiului

29. Aruncarea şi prinderea de baloane de apă - model, aici. Necesită oarece recuzită, din care-o parte e din reciclări!

30. Jocul cu mingiuţe umplute (cu boabe de fasole, de ex). Model, aici.

31. Palme contra palme - îţi lipeşti palmele de cele ale copilului şi vă-mpingeţi cât de tare puteţi (de preferinţă fără trânteli...)

32. Urmele animalelor - copilul stă întins pe jos, numeşte un animal şi părintele, folosindu-şi degetele şi mâinile, imită atingerile pe care le-ar face animalul numit la trecerea peste spatele şi membrele copilului.



Activităţile cu impact vestibular (legănatul şi rotirile în jurul propriei axe) ofera input senzorial intens şi de lungă durată. E indicat să fie dozate, iar părinţii ar trebui să fie atenţi şi să observe cum reacţionează copiii lor la ele, ca să-i poată ajuta să gestioneze acest tip de senzaţii în mod echilibrat.

33. Legănatul - încercaţi diferite feluri de legănat, ca să vedeţi cum se simt - legănat în leagăn (de-ăla făcut dintr-o anvelopă...), legănatul pe sfoară ori datul în leagăn stând pe burtă (în loc de stând aşezat).

34. Învârtitul în jurul propriei axe - sau în jurul axei mami, după părerea lui Muţunau.

35. Alergatul în cercuri

36. Atârnatul cu capul în jos - una din fostele mele distracţii favorite. Acum aş ameţi în 3 milisecunde, pe vremuri putea sta cu capu-n jos timp de ere geologice, spre enervarea întregului popor adult înconjurător.

37. Învârtitul copilului pe care-l ţii de mâini sau de picioare. Având în vedere că povestea necesită oarece loc, de preferinţă vag capitonat anti-buşeli accidentale, merge şi învârtitul copilului pe care-l ţii de subţiori...

38. Târâtul copilului pus în cearşaf sau pătură - sau legănatul, dacă există patru mâini disponibile..

39. Legănatul în balansoar.



Input tactil - la care mulţi copii sunt excesiv de sensibili. Etichete, nasturi de pantalon (de-ăia mai mari) udarea mâinilor sau chiar şi senzaţiile date de alimentele ingerate (câtă vreme ele sunt încă în gură) îi pot face pe unii copii să se comporte eratic. Activităţile de mai jos pot fi de ajutor în a-i ajuta pe copii să se obişnuiască gradat cu stimularea tactilă şi pot fi amuzante pentru toţi copiii.

40. Faceţi un sendviş-cu-copil punându-l / punând-o între două perne ori perne de canapea.

41. Faceţi un burrito-cu-copil (sau poate o şaorma...) rulându-l / rulând-o strâns într-o pătură. (dacă la final derularea se face mai rapid, avem un Muţunau fericit!)

42. Neteziţi aluatul - luaţi o minge mari şi treceţi-o (ca şi când ar fi un sucitor!) apăsat peste spatele şi membrele copilului.

43. Faceţi-vă propria cutie cu nisip dintr-un bol plin cu fasole / boabe uscate ori alune de spumă poliuretanică.

44. Vărsaţi sare pe o foaie cerată pentru copt şi pictaţi cu degetele.

45. Împrăştiaţi fasole într-o tavă de copt ori într-o tigaie şi faceţi un şantier de construcţii pentru camioane. Îngropaţi în orez jucării mici şi puneţi-i să le caute.

46. Faceţi o excursie prin texturi - păşind desculţi pe suprafeţe cu textură diferită. Model, aici.

47. Organizaţi acasă o vânătoare de texturi (îmi place asta, o s-o încercăm!)



În baie: unii copii defensivi din punct de vedere senzorial urăsc să se ude, dar aceste activităţi transformă baia într-un moment distractiv pentru toţi copiii:

48. Adăugaţi coloranţi alimentari în apa de baie. (poate nu prea puternici, totuşi...!!!)

49. Folosiţi polonice, căniţe, strecurătoare, jucării care împroaşcă, pâlnii

50. Jucaţi-vă cu crema de ras (nu ştiu sigur dacă asta chiar o să bucure pe absolut toată lumea...

51. Folosiţi creioane de (din) săpun (reţete, aici şi aici) şi vopsele de baie - aici, un joc fain fix pentru asta.
52. Masaţi copilul cu diferite texturi în timpul băii, de la o pânză moale ori cretată la un burete loofah ori o perie de unghii.

53. Puneţi cremă de ras pe un suport

54. Amestecaţi cu mâinile goale aluat de gogoşi sau compoziţie de prăjituri.

55. Faceţi plastilină de casă.

56. Faceţi o carte de pipăit folosind materiale de diferite texturi pe care le aveţi în casă.

57. Puneţi câte un obiect într-o sacoşă şi încurajaţi copilul să ghicească obiectul.

58. Jucaţi-vă cu vopsele de faţă.

59. Transplantaţi plante în ghivece noi.

60. Folosiţi o periuţă de dinţi electrică

61. Beţi (sorbind) apă minerală

62. Lingeţi o lămâie.



Unii copii au nevoie de activităţi oral-motoare suplimentare, dar cele de mai jos tind să fie calmante pentru oricine.

63. Mestecaţi gheaţă.

64. Folosiţi ... chewelry (că nu mă prind ce înseamnă!)

65. Faceţi zmuti şi beţi-l cu paiul

66. Mestecaţi gumă şi faceţi baloane.

67. Folosiţi paie strâmbe



Respiraţia e în special importantă pentru copiii cu tonus muscular scăzut, dar cu toţii o putem folosi pentru a ne antrena plămânii şi pentru a beneficia de efectele terapeutice ale respiraţiilor profunde.

68. Fluieraţi.

69. Faceţi morişti şi suflaţi în ele.

70. Suflaţi pene de pe propria palmă.

71. Jucaţi fotbal de masă suflând într-o biluţă de bumbac; cine poate sufla ghemotocul până în partea cealaltă, în poarta partenerului de joacă, a înscris un gol!

72. Organizaţi o cursă de ghemotoace.

73. Faceţi munţi de bule într-un castronel folosind un pai şi apă cu săpun (asta-i bună!)

74. Suflaţi blând peste faţa celuilalt, şi vedeţi cine poate sufla mai mult.



Activităţi stimulative pe plan vizual, olfactiv şi auditiv:

75. Staţi liniştiţi şi ascultaţi sunetele naturii. Puteţi folosi şi înregistrări audio. (lui Muţunau asta cu statul liniştit o să-i iasă mai greu...)

76. Jucaţi un joc de ascultare. Staţi foarte liniştiţi şi încercaţi să ghiciţi de la ce provin sunetele pe care le auziţi (mai degrabă ăsta...)

77. Lăsaţi copilul să se joace cu butonul de volum al unui aparat audio ca să experimenteze cu sunete puternice şi slabe.

78. Jucaţi-vă la lumina lumânării.

79. Stingeţi luminile şi jucaţi-vă de-a v-aţi ascunselea cu lanterne.

80. Faceţi umbre pe pereţi - iaca aici cum.

81. Construiţi un fort sau un cort (nu cred că ar conta din ce!)

82. Ascundeţi-vă sub o pătură şi citiţi la lumina lanternei

83. Jucaţi prinsa cu un balon

84. Căutaţi ieşirea din labirinturi ori trasaţi linii folosind imagini pre-desenate de tip uneşte-punctele.

85. Desenaţi conturul corpului vostru ori al mâinilor

86. Purtaţi ochelari de soare.



Mirosuri.

87. Observaţi cum reacţioneaza diferit copilul dvs. la diferite mirosuri. Dacă descoperiţi că unele sunt liniştitoare sau, dimpotrivă, de natură să-l alerteze, folosiţi loţiuni, săpunuri sau lumânări parfumate pentru a „regla” dispoziţia copilului

88. Legaţi copilul la ochi şi puneţi-l să identifice diferite mirosuri.

89. Încercaţi să-i daţi copilului o bomboană foarte aromată înainte de a încerca să-i daţi să mănânce un nou fel de mâncare (nota mea: bomboane? huo. poate ceai. sau vreo mirodenie deja acceptată)

90. Mâncaţi „sendvişuri senzoriale” (genul de mâncare care te face atent la faptul c-o mănânci!)

91. Degetele gâdilici - treceţi-vă uşor degetele pe pielea copilului.

92. Daţi-vă cu cremă.

93. Mângăiaţi pisica (nu cu piciorul, aş adăuga eu...)

94. Daţi-vă pupici de fluturaşi (cu genele, adică)

95. Faceţi-vă masaj (Muţuunaaaauuu, treci încoa, ai treabă!)

96. Faceţi mutre (strâmbaţi-vă)

97. Exersaţi suflatul în lumânări puse pe torturi de plastilină.

98. Puneţi cocoloaşe de vopsea de culori diferite într-o pungă şi frământaţi punga ca să amestecaţi culorile

99. Creaţi un colţişor senzorial - un scaun cu boabe sau un teanc de perne, sub o lumină nu prea intensă, cu obiecte moi, liniştitoare, cum ar fi cărţile şi animalele de pluş, muzică la căşti şi o gustare.

De revenit cu lista proprie!